Сабак учурунда дааратканага барууга болбойт

Кайырдуу таң,

Кыргыз Республикасынын 2001-жылдын 14-январындагы №9 "Мугалимдин статусу жөнүндө" Мыйзамына ылайык http://cbd.minjust.gov.kg/act/view/ru-ru/391?cl=ru-ru

Мугалимдин педагогикалык ишинин негизги принциптери (4-берене):

    - окутууга жана тарбиялоого инсанга багытталган мамиле;

студенттин өнүгүүсү;

    - окутуунун жана билим берүүнүн гуманисттик мүнөзү, камсыз кылуу

студенттин укуктарын жана эркиндиктерин, улуттук жана маданий салттарды урматтоо;

    - жалпы моралдык принциптерге берилгендик жана

моралдык баалуулуктар;

   - түз, жашыруун жана (же) кыйыр басмырлоонун алдын алуу, чектөө
студенттерге жынысына, расасына жараша укуктардан баш тартуу же артыкчылыктарды берүү
тили, майыптыгы, улуту, дини, жашы
келип чыгышы, мүлктүк же башка абалы, ошондой эле башка
обстоятелств

    - окуучуларды мекенге болгон сүйүү духунда тарбиялоо, жогорку

граждандык, элдердин ортосундагы достук;

    - билим берүүнүн үзгүлтүксүздүгү;

    - педагогикалык иш-аракеттердин уюштуруу ыкмаларын жана формаларын тандоо эркиндиги

деталдары;

    - окутуу жана тарбиялоо принциптеринин биримдиги;

    - акыркы жетишкендиктерге таянып, билимиңизди өркүндөтүңүз

илим, техника жана маданият;

    - окуучулар жана алардын үй-бүлөлөрү менен тыгыз байланышта болуу;

    - балдар жана жаштар бирикмелери, эмгек менен кызматташуу

командалар, ошондой эле кызыкдар болгон мамлекеттик жана

ишмердүүлүгүнө тыюу салынбаган өкмөттүк эмес уюмдар

Кыргыз Республикасынын мыйзамдары.

Мугалим милдеттүү (15-берене):

    - жогорку кесиптик деңгээлде окутууну жүргүзүү,

окуучулардын окуу программасын төмөнкү деңгээлде өздөштүрүшүн камсыз кылуу

мамлекеттик билим берүү стандарттары;

    - тарбия иштерин урматтоо рухунда жүргүзүү

ата-энелерге, улууларга, Кыргызстандын маданий жана тарыхый баалуулуктарына,

анын мамлекеттик түзүлүшүнө камкор мамилени өнүктүрүү

айлана-чөйрө;

    - жалпы адеп-ахлак принциптерин урматтоону ырастоо:

боорукердик, эмгекчилдик, гуманизм, мекенчилдик, чындык, адилеттүүлүк жана

башка жакшылыктар;

    - педагогикалык билимиңизди дайыма өркүндөтүп жана

чеберчилик;

    - окуучулардын ар-намысын жана кадыр-баркын сыйлоого;

    - окуучуларды өз ара түшүнүшүү рухунда аң-сезимдүү жашоого даярдоо,

тынчтык жана элдердин ортосундагы ынтымак;

    - жеке чыгармачылык жөндөмдүүлүктөрдү өнүктүрүүгө көмөктөшүү

студенттер.

Бирок, балким, болгон окуяга сиз да күнөөлүүсүз. Мугалимиңизди ушул деңгээлге жеткирип, анын эмгегин сыйлабай койгон чыгарсыз. Мектептеги тыныгуулар эмне үчүн керек?! Балким, сиз жана башка окуучулар сабакты калтыруу үчүн бул укуктан көп пайдаланып жаткандырсыз, же болбосо, үй тапшырмасын аткарбоо сыяктуу башка тартиптик же академиялык эреже бузууларга туш болгондурсуз.

Мугалимиңиз менен андан ары чыр-чатактан качуунун мүмкүн болгон чечими: мугалимге жекече кайрылып, кечирим сурап, бул кайталанбай турганына ишендириңиз. Чындап эле класстан чыгып, өзүңүздү даарат алуу үчүн кеткиңиз келгенин айтыңыз. Ага аны сыйлай турганыңызды жана чечимин түшүнөрүңүздү айтыңыз. Жана андан начар баа койгондугун алып салууну сураныңыз.

Эгер ал сабактан баш тартпаса, кийинки сабакка жакшылап даярданып, сабакта активдүү болуп, жакшы баа алууга аракет кылыңыз.

Муну менен сиз мугалимиңиздин мамилесин жакшыртасыз, класстагы кадыр-баркыңызды жана ата-энеңиз менен болгон мамилеңизди бекемдейсиз. Эң негизгиси, сиз жашоодо, кесип тандоодо, жумушта, үй-бүлөңүздө жана балдарыңыздын келечегинде керектүү билим жана көндүмдөргө ээ болосуз. Айрыкча, кечээ, 5-октябрда Эл аралык мугалимдер күнү болгондуктан! Жана сиз аны куттуктаганды унутуп калган чыгарсыз. :-)  

Мугалим, мугалим — бүгүнкү күндө эң кеңири таралган мамлекеттик кесиптердин бири - мугалим же тарбиячы. Мугалимдик кесип - бул келечек муундарды (кеңири мааниде алганда, окуучуларды) тарбиялоо жана билим берүү.

Конфуций мындай деп жазган: Мугалимдин милдети - окуучунун ой жүгүртүүсүнө жаңы көз караштарды ачуу.

Конфуций байыркы кытай ойчулу жана философу болгон. Анын окуулары Кытайдагы жана Чыгыш Азиядагы жашоого терең таасир этип, конфуцийчилик деп аталган философиялык системанын негизин түзгөн. Конфуций биринчи университетти негиздеп, ар кандай княздыктарда түзүлгөн хроникаларды системалаштырган. Конфуцийдин ханзаадалардын, чиновниктердин, жоокерлердин жана дыйкандардын жүрүм-турум эрежелери жөнүндөгү окуулары Кытайда Индиядагы Будданын окуулары сыяктуу эле кеңири тараган. Анын чыныгы аты Кон Цю (孔丘 Kǒng Qiū) болгон, бирок адабиятта ал көп учурда Кон Цзы, Кон Фу Цзы ("Мугалим Конг" же жөн гана Цзы - "Мугалим") деп аталат. Ал жыйырма жашынын башында эле Асман империясындагы биринчи кесипкөй педагог катары белгилүү болгон.

Дүйнөлүк мугалимдер күнү (БУУнун башка расмий тилдеринде: англисче: Бүткүл дүйнөлүк мугалимдер күнү, арабча: اليوم العالمي للمعلمين, испанча: Día Mundial de los Docentes, Дүйнөлүк мугалимдер күнү (кытайча: 世界教师日, французча: Journée mondiale des enseignants) ЮНЕСКО тарабынан 1994-жылы негизделген. Ал 5-октябрда белгиленет. 1966-жылы ушул күнү ЮНЕСКО жана Эл аралык эмгек уюму тарабынан чакырылган конференцияда мугалимдердин эмгек шарттарын аныктаган биринчи эл аралык документ болгон Мугалимдердин статусу жөнүндө сунуш кабыл алынган. Дүйнөлүк мугалимдер күнү БУУнун дүйнөлүк жана эл аралык күндөр системасынын бир бөлүгү болуп саналат.

Бул күн мугалимдердин коомдогу абалына, алардын билим берүүдөгү жана өнүгүүдөгү ролуна көңүл бурууну максат кылат. 100дөн ашык өлкө Бүткүл дүйнөлүк мугалимдер күнүн белгилейт, кээде өзүнчө улуттук Мугалимдер күнү белгиленет. Булак: https://ru.unesco.org/commemorations/worldteachersday

Урматтоо менен,

Муратбек Азимбаев

тел.: 0700987794; 0776987794; 0550987794 WhatsApp, Telegram, Сигнал

Электрондук почта: muratbeka@gmail.com

Skype: muratbek.azimbayev